SVIB is een effectieve methode voor deskundigheidsbevordering voor mensen die werkzaam zijn in het onderwijsveld, waarbij het zorgvuldig omgaan
met het beeldmateriaal recht doet aan de integriteit van de onderwijsgevende én van de SVIB' er.
Gebaseerd op ervaringen en verslaggeving daarvan in de afgelopen jaren vinden wij het ook een goede methodiek om bij leerlingen/studenten verbeteringen op diverse gebieden als gedrag, werkhouding, sociale omgangsvormen e.d. te kunnen bewerkstelligen.
Aan de deskundigheid & zorgvuldigheid van de SVIB' er dienen hierbij hoge eisen te worden gesteld.
MISSIE
Vanuit onze visie op SVIB zien wij het als onze missie om:
I. methodiek
.
A. de methodiek SVIB te profileren en te borgen en
B. deze met een onderzoekende, open houding verder te ontwikkelen vanuit de bron.
II. onderwijsveld
A. SVIB meer bekendheid te geven bij scholen en opleidingsinstituten,
B. hen de waarde van SVIB bij deskundigheidsbevordering van de medewerkers en de ontwikkeling van leerlingen/studenten te laten ontdekken en
C. te stimuleren dat SVIB meer toegepast gaat worden door goede ervaringen met gekwalificeerde SVIBers.
III. leden
A. er voor te zorgen dat gecertificeerde SVIBers zich doelgericht en coöperatief verder kunnen ontwikkelen,
B. in goed overleg en betrokkenheid met de leden hun belangen behartigen ten overstaan van de beroepsgroep zelf, het onderwijsveld en instanties die direct of indirect hieraan gerelateerd zijn.
C. daarbij willen we zorgen voor een goed functionerend netwerk waardoor de leden op een creatieve en ontspannen wijze met elkaar in contact staan.